中共貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院委員會(huì)
黨史學(xué)習(xí)教育和“牢記殷切囑托、忠誠(chéng)干凈擔(dān)
當(dāng)、喜迎建黨百年”專(zhuān)題教育工作簡(jiǎn)報(bào)
音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)題教育辦〔2021〕第九期
中共貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院委員會(huì)2021年第六次理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議
2021年5月19日下午2：30，音樂(lè)學(xué)院在802會(huì)議室召開(kāi)2021年第六次黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議。音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記范斌、院長(zhǎng)穆維平、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各黨支部書(shū)記、各系部科室負(fù)責(zé)人、學(xué)院專(zhuān)題教育工作組成員出席會(huì)議。
根據(jù)會(huì)議議程安排，首先在第一階段進(jìn)行“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，黨委書(shū)記范斌同志重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》之第五章---中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立；第六章---社會(huì)主義建設(shè)的探索和曲折發(fā)展。第二階段學(xué)習(xí)了《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》，范斌同志領(lǐng)學(xué)了“江澤民重要論述”，穆維平同志領(lǐng)學(xué)了“毛澤東重要論述”，張波同志領(lǐng)學(xué)了“鄧小平重要論述”，高琛同志領(lǐng)學(xué)了“胡錦濤重要論述”。
最后，范斌同志在發(fā)言時(shí)說(shuō)，今天我們進(jìn)行了“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》的學(xué)習(xí)。回顧黨的創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的歷程，我們深感自豪與驕傲。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”？我們的思想基礎(chǔ)與淵源到底是什么？中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠永葆先進(jìn)性和純潔性？在建黨百年之時(shí)，我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，這些問(wèn)題便都會(huì)有確定性的答案。
從1949年中華人民共和國(guó)成立到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，是我國(guó)“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期”。這一時(shí)期，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)始了社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索。回顧總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的奮斗歷程，對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成與發(fā)展，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信，具有重要意義。
中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》一書(shū)，共計(jì)141段論述，分別摘自毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志的講話、報(bào)告、談話、批示和書(shū)信等重要文獻(xiàn)，其中部分論述是第一次公開(kāi)發(fā)表。通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革過(guò)程中圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)表的一系列重要論述，使我們更加深刻地感受到了黨在各個(gè)歷史時(shí)期的光輝歷程、理論成果、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大精神。
通過(guò)黨史專(zhuān)題學(xué)習(xí)，我們要從中汲取智慧和力量，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中，在貴州大學(xué)“雙一流”建設(shè)和音樂(lè)學(xué)院提質(zhì)強(qiáng)院建設(shè)中，切實(shí)履行人民教師的責(zé)任，充分發(fā)揮出一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先鋒模范作用。
