貴州大學(xué)音樂學(xué)院藝術(shù)節(jié) “趾尖上的起舞”

發(fā)布者:音樂學(xué)院發(fā)布時間:2020-10-29瀏覽次數(shù):798

貴州大學(xué)音樂學(xué)院藝術(shù)節(jié)

 “趾尖上的起舞”


芭蕾舞是歐洲古典舞蹈,屬于一種輕盈,舒緩,優(yōu)雅的舞蹈。它起源于意大利興盛于法國,是用音樂、舞蹈、啞劇來表演戲劇情節(jié)。芭蕾舞編導(dǎo)和演員必須掌握芭蕾語言、芭蕾技術(shù)技巧以及運用芭蕾語言表現(xiàn)特定內(nèi)容或情緒的舞蹈內(nèi)涵。

20201022日下午2點,貴州大學(xué)音樂學(xué)院邀請到著名芭蕾舞大師熊狄女士,對舞蹈系全體師生進行芭蕾舞教學(xué)方法和教育經(jīng)驗的分享——趾尖上的起舞:瓦崗諾娃體系芭蕾教學(xué)課。希望將教師的教學(xué)實踐與學(xué)生的受教方式有機地融為一體,促進傳統(tǒng)芭蕾教育模式和教育理念的轉(zhuǎn)變。本次“芭蕾大師課”由貴州大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系主任、碩士生導(dǎo)師彭學(xué)艷教授主持。

地面訓(xùn)練組合

課堂上,熊狄女士對學(xué)生悉心指導(dǎo),從言語表達到親身示范,啟發(fā)學(xué)生對自身肌肉線條的感知。熊狄女士根據(jù)學(xué)生的軟開度以及能力素質(zhì)對芭蕾課進行了“量體裁衣”地編排:通過地面、把上和把下三種不同方式的訓(xùn)練,并且對學(xué)生的上身舞感、核心力量、腳腕能力、控制及跳躍動作進行了側(cè)重的練習(xí)。

授課過程中,每個組合都由熊狄女士親自示范,并帶領(lǐng)學(xué)生配合音樂練習(xí)。學(xué)生完成組合后及時與臺下師生互動,并對每一個組合所存在的問題提出了指導(dǎo)性的意見。熊狄女士通過實踐、聆聽、交流、回答、分享、范例等多種方式,使師生們體驗到瓦崗諾娃體系獨特的芭蕾教學(xué)方法。

把上擦地組合

把下訓(xùn)練組合

  “外引·內(nèi)修”:課程結(jié)束后,為進一步提高舞蹈系教師芭蕾教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),貴州大學(xué)音樂學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及舞蹈系全體教師開展了“芭蕾教學(xué)座談會”。出席座談會的有貴州大學(xué)音樂學(xué)院黨委書記范斌、院長穆維平、副書記張波、副院長青科 、舞蹈系教工書記雷應(yīng)春、系主任彭學(xué)艷及專業(yè)教師和研究生等。

熊狄女士與舞蹈系師生合影

會上熊狄女士就如何將教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究有機地融為一體,如何啟發(fā)教師在芭蕾教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的自身情況設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,如何平衡教學(xué)大綱與教學(xué)質(zhì)量等問題進行了經(jīng)驗分享。并且在此基礎(chǔ)上從貴大舞蹈系芭蕾課程自身的獨特性出發(fā),進行更深入的剖析與探討。

座談會現(xiàn)場

本次大師課的成功舉辦促進了不同舞種和舞蹈藝術(shù)形式的傳播與交流。大師辛勤教學(xué),探索開放性、多樣性的教學(xué)方法,共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。師生們相互合作、悉心學(xué)習(xí),形成開放包容、相互交流的文化氛圍。

會后熊狄女士與舞蹈系教師及研究生合影


 

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