音樂學(xué)院開展“做人?做事?做學(xué)問”校園學(xué)者講座“古典音樂家的職場啟示”

發(fā)布者:音樂學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2019-06-13瀏覽次數(shù):249

 

611日下午,音樂學(xué)院劉筱副教授在音樂學(xué)院音樂廳向全200余名師生主講貴州大學(xué)2019年“做人·做事·做學(xué)問”校園學(xué)者系列講座——古典音樂家的職場啟示。

  

劉筱老師從約瑟夫.海頓、路德維希凡.貝多芬、沃爾夫?qū)數(shù)蠟跛?/span>.莫扎特,三位古典音樂家的人生進(jìn)行分析、尋找啟示。她認(rèn)為,早期的音樂家社會(huì)地位低下,大多生活曲折困苦,但也正是因?yàn)椴ㄕ燮鸶〉娜松删土霜?dú)一無二的他們。劉筱介紹說,要從莫扎特身上學(xué)會(huì)“客觀,化解負(fù)面情緒”,從貝多芬身上明白做人應(yīng)“成為絕不妥協(xié)的戰(zhàn)斗者”,從海頓身上學(xué)會(huì)做人應(yīng)“堅(jiān)定初心,永不放棄”。

講座結(jié)束后,171器樂班廖玨同學(xué)說:“劉筱教授的講座從古典音樂家的人生經(jīng)歷出發(fā),揭示了職場的品格在于堅(jiān)持不懈,對我們藝術(shù)類大學(xué)生有很大觸動(dòng),讓我能夠知道在困境時(shí)如何堅(jiān)持、在順境中如何堅(jiān)守。”

 

 

  

  

  

   

文字記者:王詩博       

圖片記者:柯玉萍 王詩博

 編輯:龐愛忠 宋超      

 

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